期中考试情况分析与总□□□□□□□结

转眼间半学期已经过去了□□□,期中考试已经结束了□□□□□,回想这半学□□□□□□□□期bd半岛的学习,有得也有失。总的来说对他的学习知识的能力还是比较认可的□□□□□,考前非常自信的给自己定下了各科的目标分数□□□□□,甚至考完后还非常有自信的说自己每科可以考多少□□□□□□,但现实却是残忍的□□□□□□□,三科都没有达到自己的目标□□□□□□□。

期中考试情况分析与总□□□□□□□结

粗略一看失分□□□□□□,三科都是因为自己的粗心□□□,所有的失分都可以说是粗心□□□□□□,事实也确实如此□□□□,但并不能解决实质性问题□□□,到最后,粗心,成了孩子和我们都会说的借口□□□□□□。所以与其说是自己的粗心□□□□□□□□,还不如说是自己的态度问题□□□□。端正好态度,做题认真,所谓的粗心都是可以避免的□□□□。

任何一张批改过的试卷都是让我们更清楚下一步学习的重点在哪里□□□□□□□。试卷分数是上一个学习阶段的结果□□□□□□□□,纠结于分数,不满意于分数□□□□□□□,那一定是目前的分数没有达到目标□□□□□□。与其埋怨分数□□□□□□□□,不如分析试卷从而让孩子更明确接下来学习的重点和方向□□□□□□。

从考完到成绩出来□□□,也就一晚上的时间□□□□□□,让我真正感受到所谓□□□的“深圳速度”,要知道,邻居家孩子上的公立学校□□□□□,家长说他们的试卷要考完后快一周才批改出来□□□□□,当然这离不开老师们的辛苦工作□□□□。其实前天本来准备□□□□和bd半岛一起分析试卷的□□□□□□□□,但由于他生□□□□□□□□病(扁桃体发炎)而耽搁了。

数学

期中考试情况分析与总□□□□□□□结
说实话,对他的数学从没有太大的担心□□□□□□□,唯一不放心的就是计算□□□,因为他不喜欢打草稿和验算□□□□。特别是解决问题中的计算□□□□,错了扣分会比较重□□□□□□□。

虽然最终没有像自己想象中的发生□□□□□□□□,但计算还是错了一小题□□□□□,并且是混合运算中加法□□□□,实属不应该。其它两个知识点就更不应该错了□□□□□:近似数位的问题平时经常做□□□□,只是这次考试换了一种方式□□□□□□,结果就懵了。数位和计数单位之前单元测试时掉坑里过□□□□□□□□,这次又掉进去了□□□。

感谢Miss吕帮忙分析bd半岛的考试成绩以及帮忙□□□□补bd半岛生病落下的课□□□□□□。

语文

期中考试情况分析与总□□□□□□□结
如试卷批改完□□□后Miss王第一时间发信息给我所说的一样□□□□□□□,基础知识基本都很完美□□□□,除了改写句子没认真看题把双重否定句改成了反问句外其它全对□□□□□□。主要丢分是在□□□□□□第2篇阅读上,而且这次阅读分也比较高□□□□□□,最主要的是不该错的□□□□□□□。

问题还是和平时做作业一样□□□□,对于阅读题,不够耐心,不能认真多读几次再答题□□□□□□。

谢谢Miss王及时反馈孩子的考试情况并在放学后帮□□□□□□□忙bd半岛补生病请假一天落下的功课□□□□。

英语

期中考试情况分析与总□□□□□□□结
这次英文成绩让人感觉非常惊讶□□□□□□,因为之前考试听力很少丢分的□□□,这次却成了重灾区□□□□,而之前容易丢分的阅读这次却全对□□□□□□□。说明现在心态有些问题□□□□□,做听力没有静下心来耐心听完就答题了□□□□□□。

三科反应出了一个共同的问题□□□□□□□□,就是态度。做题时不能静下心来□□□□□□□□,认真而仔细读题□□□□□,只讲究速度,做完也没有认真检查□□□。这些问题平时做作业中也是存在的□□□□□□□,但一直没有纠正过来□□□□□□。

虽然平时做作业总会在旁边提□□□□□□醒“一定要认真检查啊□□□□□□!”“做完至少检查三遍□□□□□□!”。。。。。。但现在看来是没有用的□□□□□。

做题和检查

刚好这两天在一个教育公众号看到了一些方法□□□□,转载下来供bd半岛学习:

开始做题时,就要为检查做准□□□□□□□备

1.遇到拿不准或不会做的题目□□□□□□□□,用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记□□□□,回头检查时重点检查□□□。
a 第一步:看“有没有遗漏”。漏题丢分是最倒霉的□□□。怎么检查遗漏呢□□□□□□?首先看好题目□□□。题目要求我们做几项□□□,把题目的要求看清楚□□□□。看的时候,可以建议小孩拿笔标注项目□□□□□□□□。这样看来,即便是考语文□□□□□□,也要带好铅笔□□□。之后,解读这些项目□□□□□□□。

b 第二步:看“有没有做错”。错误,其实是查不出来的□□□□□□□□。错就是错。能查出来的,就不是错。

我们说的“错”指这三类:题目看错、位置做错和答的内容错□□□□□。

2.草稿纸也要好好利用□□□□□□□□,不要东一笔,西一笔。做题打草稿时按顺序来□□□□,检查时按草稿来□□□□□□,既方便又能节约时间□□□□□□□。

3.卷面及字迹一定要干净□□□□□□□□、整洁。如果平时孩子写字比较潦草□□□,家长一定要提□□□醒TA把字写清晰。字面整洁与否□□□□□,不但极大程度上影响□□□□□□□着TA的成绩,而且也更有利于检查的进行□□□□□□□□。

垫板检查法

考试时带一块白色的垫板□□□□。考完后检查时□□□□□□□,用垫板遮盖试卷□□□□□,逐行往下推移□□□□□□。露出一行,看一行。这样检查最有效□□□□□。

期中考试情况分析与总□□□□□□□结

不同科目检查时□□□□□□□□,要注意!

语文——重点检查阅读题和作□□□□□□□文

第一,一般来讲,语文试卷前面的题目都是考查基础知识的□□□□□□□。

例如,注音题、默写汉字题等□□□,像这样的题目□□□□□,即便再检查,不会读的字还是不会读□□□□□□□,不会写的字还是不会字□□□□□□,所以,类似这样的题目可以简略检查□□□□□□□。

第二,但语文中的阅读题却是检查的重点□□□□□。

检查时文章再多读一遍□□□□□□,往往对文章理解就会更深刻□□□□,感想也会更多□□□□□。

另外,阅读题即使对答案没把握□□□□□□,也建议多写一些内容□□□,因为这类题常常是按点给分的□□□,写出的得分点越多□□□□,得的分也越多□□□□□□□□。

关于阅读的主观题□□□□,我们给出检查的操作的步骤为□□□:

  1. 引用原文。回答主观题时□□□,不要自说自话□□□,可以更多引述原文中的关键句□□□□□□□□。
  2. 善于联系。联系自己的理解□□□□□□,联系生活的实际□□□□□□□,联系文章内容□□□□□□,联系过往知识□□□□□□□□。有联系,让人觉得回答有依据□□□□□。
  3. 合理推论。根据之前的引述□□□□□□□□、联系,进行推论。这一步可以增补推论形成的过程□□□□□,让人看到小孩是如何思考的□□□□□。
  4. 明确表述。说出你的主观意见□□□□□□□□,做出明确的回答□□□□□。

第三,作文也要重点检查□□□。作文最忌讳有错字□□□、错句及用错的标点□□□□□。

值得注意的是□□□□□□□,为了避免作文错误太多□□□,涂改太乱,建议在草稿纸上列出大纲后再写□□□□□□□。

作文检查两次□□□。第一次,一边看一边改□□□□□□□,增补或删除,好好调整,用好修改符□□□□□□□□号;第二次再总体读一读□□□□□□,做些校正。然后,不要再看了,水平如何,基本就在那里了□□□□□□□□,更多消耗时间无意义□□□□□□□□。

数学——重点检查选择题□□□□□□□□、计算和应用□□□□题

第一,选择题是数学检查的重点□□□□□。

检查时,题目一定要认真重读一遍□□□□□,看准备题目要求选择的□□□是“正确的答案”,还是“错误的答案”;是要求选“最多”,还是要求选“最少”。

第二、计算题

这些基本都会□□□□□,但一不小心就会错□□□。检查时要学会验算□□□。

第三,应用题不要一看不会做就什么都不写□□□□□□。

静下心来再读一遍题目□□□□□,把能用的公式或理论写在草稿纸上□□□□□□□□,理出思路,能想出一步算一步□□□,都写在试卷上□□□□□□□,因为应用题是步骤得分的□□□,即使只答对一步□□□□□□□□,也会有步骤分□□□。

英语——重点检查语法题和作□□□□□□文

第一,语法题是英语考试检查的重点□□□□□□□□。拿不准的、记不清的语法可以凭借语感来作答□□□□□□。

第二,同语文的作文一样□□□□,英语作文写完后也要多读几遍□□□□□□,一定不要出现错词或错句□□□□。宁可用很短很简单的句子□□□□□□□,也坚决不用拿不准的句子□□□□□□□。

题会做,但是却因为做错或漏做题而失分□□□□□,要比难题不会做更加让人惋惜□□□□□□□。要想少产生一点这样的遗憾□□□□□□□□,就要学会去认真检查每一份试卷□□□□□□□。学习是没有捷径的□□□□□□□,任何形式的偷懒都会□□□□□□□□被“处罚”。。。

最后要感谢所有任课老师特别是三位主课老师前期□□□□□□□□对bd半岛的耐心教导□□□□□□,接下来我们一起继续努力□□□□□!

感恩所有!

那年 • 这天
写于2020年11月7日
酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。

赞助 点赞 4 unread messages

威言威语, maqingxi, 阿和, Mr.Chou, 小陆花, 青萌, Dr.等人对本文发表□□□□了14条热情洋溢的评论□□□。
  • 威言威语说道: 2
    话说一直用思维导图分析产品□□□□□,用来分析学习也是挺不错的□□□□□□□□。
    1. 老王说道:
      回复 威言威语: 嗯,思维导图应用广泛□□□! 小威,好久好久不见□□□□。。。😄
  • maqingxi说道: 1
    问题分析的到位□□□□□,思维导图更是做的精细呀□□□□□□,佩服。
    1. 老王说道:
      回复 maqingxi: 谢谢!☕
  • 阿和说道: 6
    做题问题能写这么多□□□□,我表示服气□□□□□□的… 话说能整下手机版么□□□□□□□□,真的太卡了□□□□□□□吧
    1. 老王说道:
      回复 阿和: 网站程序没法整了□□□□□□□,我这边访问非常快□□□□□,可能需要弄□□□个CDN,但是经济上还不允许□□□。。。😂
  • Mr.Chou说道: 4
    太难了,我女儿上周五期中考现在还不知道成绩呢□□□□□,但我并不在意她的成□□□绩~尽力了就好。 这总结得收藏起来□□□,说不定日后用得上呢□□□□□。
    1. 老王说道:
      回复 Mr.Chou: 嗯,一次的成绩不能说明什么□□□□□□□,但可以反映出平时学习的问题□□□□□□□□,及时纠正。。。
  • 小陆花说道: 2
    记得小时候考试的时候□□□□□,题很简单,做完了得意洋洋也不检查□□□□。成绩出来了,泪汪汪。这道题,那道题明明会的却做错了□□□□□□。往往简单的题□□□,很多学习好的考不好□□□,都是因为过于自信了□□□□□。不检查题!
    1. 老王说道:
      回复 小陆花: 哈哈,我们都是这样过来的□□□□!
  • 青萌说道: 4
    你这总结的太认真了吧□□□□□□,真是一起进步啊□□□□□□□!
    1. 老王说道:
      回复 青萌: 其实在辅导学习的过程中自己也在学□□□□习😃
  • Dr. Drunker说道: 2
    学海无涯,回头是岸,哈哈,孩子还小,对成绩不要太在□□□□意
    1. 老王说道:
      回复 Dr. Drunker: 对成绩没有太在意□□□□□□□□,主要是他的态度现在出现了点问题□□□□□□,必须纠正过来□□□□。。。
  • 发表回复

    您的电子邮箱地址不会被公开□□□□。 必填项已用*标注